Schülerinnen der 2BASOP realisierten ein facherübergreifendes audiovisuelles Projekt. Im Rahmen des Instrumentalunterrichts agierten sie in spielender und singender Weise vor dem Mikrofon und performten ihre Parts. In Bildnerischer Erziehung standen sie vor der Kamera und setzten die Hookline des Songs in ansprechender Weise in Szene.